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【TiCA14】《青之驅(qū)魔師》加藤和惠首度來臺(tái) 希望把臺(tái)灣靈感融入漫畫中

(GNN 記者 RU 報(bào)導(dǎo)) 2014-02-07 19:31:01

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  知名《青之驅(qū)魔師》漫畫家加藤和惠此次首度來臺(tái)舉辦海外簽名會(huì),她透露當(dāng)初看格林童話獲得靈感而創(chuàng)作了《青之驅(qū)魔師》這部作品,也談到此次來臺(tái)對(duì)於松山慈祐宮場(chǎng)景印象非常深刻,未來有機(jī)會(huì)與做得到的話,也希望把劇場(chǎng)版裡面出現(xiàn)的臺(tái)灣驅(qū)魔師,還有此次看到的臺(tái)灣場(chǎng)景等內(nèi)容融入漫畫中。
 
  加藤和惠老師在青文出版社邀請(qǐng)下今日現(xiàn)身臺(tái)北國(guó)際動(dòng)漫節(jié),此次簽名資格在動(dòng)漫節(jié)前三天開賣、每天限量 50 個(gè)名額,每次都不到 10 分鐘就熱銷一空,可見其高人氣。加藤和惠於 2000 年榮獲第 59 回手塚賞後正式出道,於 2008 年在「JUMP SQ」漫畫雜誌發(fā)表《深山鶯邸事件》,目前則是在同本雜誌進(jìn)行《青之驅(qū)魔師》的連載。
 
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  《青之驅(qū)魔師》主要描述男主角奧村燐在與養(yǎng)父藤本獅郎吵架中,發(fā)現(xiàn)自己是撒旦私生子的祕(mì)密,而養(yǎng)父卻不幸被撒旦附身,並企圖把燐帶回惡魔的世界中,藤本獅郎發(fā)揮自身父愛、選擇自殺而保護(hù)了燐,為了替養(yǎng)父、不、父親報(bào)仇,燐決定成為出色的驅(qū)魔師,來向生父撒旦復(fù)仇。
 
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    加藤和惠老師來臺(tái)舉辦簽名會(huì)

  加藤和惠今天一現(xiàn)身簽名會(huì)場(chǎng),臺(tái)下粉絲就興奮歡呼;她笑說,這是她首度到臺(tái)灣、自己有點(diǎn)緊張,很高興看到臺(tái)灣讀者對(duì)這部作品的熱情支持,讓她印象非常深刻。
 
  她與責(zé)任編輯還特別下舞臺(tái),與粉絲共同合照,讓粉絲非常開心。熱情的粉絲特別 COSPLAY《青之驅(qū)魔師》主要角色,來歡迎加藤和惠老師來臺(tái)。
 
(註:由於加藤和惠老師的要求,因此網(wǎng)路媒體不能刊登老師的露臉個(gè)人獨(dú)照(與讀者共同團(tuán)體照可))
 
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    加藤和惠老師與讀者合照

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  在簽名會(huì)登場(chǎng)前接受巴哈姆特 GNN 等臺(tái)灣媒體訪問,談到她對(duì)臺(tái)灣的印象以及創(chuàng)作《青之驅(qū)魔師》的想法等,以下為訪問摘要整理:
 
Q:請(qǐng)問老師作品中所創(chuàng)作出的惡魔,是根據(jù)什麼樣的靈感來做設(shè)定的呢?
 
加藤:我會(huì)參考世界上的妖怪、妖精,不管是好的、壞的,有靈感的就藉由自己的幻想,將其融入在作品中,其中也有的是我自己獨(dú)創(chuàng)的惡魔造型。
 
Q:當(dāng)初老師是什麼樣的靈感,開始創(chuàng)作《青之驅(qū)魔師》這部作品?
 
加藤:一開始是看了德國(guó)格林兄弟的一部作品,看了之後覺得很適合來做為漫畫的發(fā)想,但如果要把德國(guó)當(dāng)做背景來創(chuàng)作成漫畫,對(duì)我來說是有困難的,所以就決定把背景移到日本來進(jìn)行後續(xù)的發(fā)想。
 
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  • 簽名版與老師簽名

Q:老師這是第一次來臺(tái)灣嗎?有沒有特別想去的地方?
 
加藤:對(duì),我是第一次來臺(tái)灣,其實(shí)我對(duì)臺(tái)灣吃的蠻有興趣的(笑),我很想嘗試臺(tái)灣當(dāng)?shù)氐男〕裕宰蛱炀驼?qǐng)工作人員帶我去吃了牛肉麵,接下來有機(jī)會(huì)的話,我還想嘗試更多的臺(tái)灣小吃,也很想去九份與臺(tái)中宮原眼科看看。
 
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    老師簽名中

Q:《青之驅(qū)魔師》中許多角色個(gè)性都很鮮明,老師最喜歡哪一位呢?
 
加藤:我常被問到這個(gè)問題,這真的很難回答。其實(shí)我在創(chuàng)作每個(gè)角色時(shí)都很用心,畫出自己喜愛的感覺,所以如果真的要我決定說討厭哪個(gè)角色、喜歡哪個(gè)角色,我還真的決定不出來。
 
Q:那《青之驅(qū)魔師》中,老師有覺得哪個(gè)角色和自己最接近嗎?
 
加藤:嗯....以男生角色來說,我想自己跟燐在想法上比較接近吧....不過,其實(shí)每個(gè)角色都有注入些我的想法.....算是有點(diǎn)把我的想法分散到許多角色身上。如果要說是女生角色的話,我想應(yīng)該就是霧隱修羅,因?yàn)樾蘖_年紀(jì)比較大、可能稍微接近一些。
 
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Q:老師在作品中有用到很多宗教的設(shè)定,是因?yàn)槔蠋煴旧韺?duì)宗教有興趣嗎?
 
加藤:我對(duì)宗教沒有特別著迷耶(笑)。我只是對(duì)宗教很好奇、想要去探討了解宗教的知識(shí)與理念,雖然這樣說可能會(huì)有些失禮,但其實(shí)日本並沒有特別重視宗教,因此對(duì)於此作品的創(chuàng)作上可以有更多發(fā)揮。如果對(duì)於宗教有特定想法的人,有可能就比較不適合看這部作品。
 
Q:那老師在畫《青之驅(qū)魔師》有沒有最快樂或最痛苦的事情?
 
加藤:想故事要如何展開應(yīng)該是最痛苦的吧....我覺得自己還不成熟,有時(shí)候創(chuàng)作遇到瓶頸時(shí)就會(huì)感覺絕望,那時(shí)就想說是不是就此要結(jié)束了,不過,幸好每次都想辦法跨過去,可以一直努力到現(xiàn)在。
 
  最快樂的事情應(yīng)該就是可以看到自己眾多想法藉由畫漫畫展現(xiàn)出成果,越畫越順越開心,不過有時(shí)候因?yàn)楸粫r(shí)間追趕,所以就會(huì)變成「啊~差不多就這樣完成好了」(笑)。
 
Q:老師的自畫像都是兔子,是因?yàn)槔蠋熀芟矚g兔子嗎?
 
加藤:其實(shí)我自畫像用兔子沒有什麼特別理由。小時(shí)候我很喜歡畫動(dòng)物,那時(shí)候兔子跟貓咪覺得最好畫,久而久之就把自畫像畫成了兔子。
 
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    老師在背板上簽名

Q:老師創(chuàng)作漫畫有受到哪些作品的影響呢?
 
加藤:大友克洋老師的《阿基拉》、青山剛昌老師的《城市風(fēng)雲(yún)兒》都是我非常喜歡的作品。
 
Q:老師是因?yàn)榭催@些作品決定成為漫畫家的嗎?
 
加藤:其實(shí)我在幼稚園的時(shí)候,很憧憬想要成為插畫家,在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)父母帶我去特賣會(huì)、我看到了《Ribon》雜誌才認(rèn)識(shí)了漫畫,那時(shí)候心理想說,當(dāng)個(gè)漫畫家也不錯(cuò)。
 
  不過,那時(shí)看少女漫畫的角色都有著閃亮亮的眼睛,畫起來很複雜、光畫眼睛就會(huì)花很多時(shí)間,而自己當(dāng)時(shí)不太畫人物,比較喜歡畫動(dòng)物;後來,小學(xué)五、六年級(jí)時(shí),看到了《幽遊白書》發(fā)現(xiàn)少年漫畫的角色眼睛畫起來不複雜,覺得很適合自己,那時(shí)就決定可以朝這個(gè)方向來努力。
 
Q:在《青之驅(qū)魔師》劇場(chǎng)版中有出現(xiàn)臺(tái)灣的驅(qū)魔師劉成龍,為什麼會(huì)選擇以臺(tái)灣為背景呢?
 
加藤:我本身沒有參與劇場(chǎng)版劇本的設(shè)定,這是劇場(chǎng)版作家所做的設(shè)定,那時(shí)候我看到完成的劇本後,覺得很新鮮,選擇臺(tái)灣觀眾應(yīng)該也很有感覺,所以也覺得很不錯(cuò)。
 
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Q:那您此次來臺(tái)灣有什麼比較特別的印象嗎?
 
加藤:我昨天去了饒河街夜市,有去看松山慈祐宮的場(chǎng)景,覺得和劇場(chǎng)版的感覺有些接近。
 
Q:那有考慮把臺(tái)灣這些元素或是臺(tái)灣驅(qū)魔師未來畫入漫畫中嗎?
 
加藤:如果做得到的話,我會(huì)想要這樣做。
 
  只是目前作品已經(jīng)有些設(shè)定好的故事進(jìn)度,不知道能夠做多少,就怕故事越拖越長(zhǎng)(笑)。
 
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Q:對(duì)於《青之驅(qū)魔師》改編成電視動(dòng)畫的感覺呢?
 
加藤:我覺得動(dòng)畫真的很厲害,這是靠很多人完成的作品,那時(shí)候看到《青之驅(qū)魔師》變成動(dòng)畫時(shí),非常感動(dòng)。
 
Q:那您對(duì)於改編成真人舞臺(tái)劇的想法?
 
加藤:如果大家沒有語(yǔ)言上障礙的話,我真的非常推薦大家去看《青之驅(qū)魔師》舞臺(tái)劇!因?yàn)閷?dǎo)演的功力、演員表演的動(dòng)作技術(shù),與舞臺(tái)效果、歌聲等,我個(gè)人都覺得很棒。
 
Q:如果《青之驅(qū)魔師》改編成真人版電影,老師有覺得適合扮演主角的人選嗎?
 
加藤:(皺眉思考)......我對(duì)演員真的不熟悉........
 
Q:燐跟弟弟雪男間的羈絆受到很多讀者的關(guān)心,他們倆的兄弟情未來發(fā)展如何?
 
加藤:目前作品不會(huì)特別著墨這兩兄弟間的感情描述,只是帶一些兄弟的感覺,兄弟的情感呈現(xiàn)未來會(huì)隨著故事發(fā)展,有更多的著墨。
 
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Q:當(dāng)老師有一天完成《青之驅(qū)魔師》後,會(huì)想要挑戰(zhàn)什麼樣的新作品呢?
 
加藤:(看了一下旁邊的責(zé)任編輯)其實(shí)我很想挑戰(zhàn)有原作故事架構(gòu)的作品,或者是短篇的作品,還有就是角色再少一點(diǎn)的作品。
 
Q:最後,老師有什麼想要對(duì)臺(tái)灣讀者說的話嗎?
 
加藤:原本自己對(duì)於臺(tái)灣讀者對(duì)《青之驅(qū)魔師》的反應(yīng)不太熟悉,結(jié)果來臺(tái)發(fā)現(xiàn)《青之驅(qū)魔師》在臺(tái)灣受到歡迎、賣得很好,真的很高興,也很謝謝大家。
 

 

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