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![]( "松井優(yōu)征老師與殺老師還有現(xiàn)場讀者合影")
松井優(yōu)征老師與殺老師還有現(xiàn)場讀者合影
而在今日的媒體專訪中，松井優(yōu)征說雖然自己在求學(xué)過程並沒有遇到像作中的殺老師這樣比較特別的老師，自己本身也只是個成績普通的學(xué)生，但小時候在學(xué)校裡就會想，為什麼要學(xué)這些東西？這些東西對未來有什麼幫助？由於自己長大後也了解了學(xué)習(xí)這些事物的用意，所以希望可以透過殺老師來傳達這些東西。
這次跟著他一同來到臺灣的日本編輯也則透露，和其他的漫畫家比起來，松井老師對於臺詞的部分相當(dāng)注重，每次到了最後的最後也都會很仔細地檢查，真的相當(dāng)認(rèn)真。而針對個人首次的簽名會就選在海外的臺灣舉辦，松井老師表示這次之所以可以在週刊少年 JUMP 緊湊的趕稿日程中抽空來臺，是因為在作中殺老師有到世界各地旅行的橋段，因此這次也有點像是以取材的角度來臺灣。
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![]( "第一位獲得簽名的讀者")
第一位獲得簽名的讀者
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![]( "用心的讀者全身帶著殺老師來參加簽名會")
用心的讀者全身帶著殺老師來參加簽名會
今天
第一位獲得簽名的讀者，表示他從國中就開始喜歡老師的作品《魔人偵探腦嚙涅羅》，今天能與老師面對面感到非常開心。而在簽名會後，老師也表示他會努力地持續(xù)創(chuàng)作，讓喜歡這部作品的讀者們能看到更加精彩的故事。
以下即為今天的專訪內(nèi)容整裡，松井優(yōu)征簡稱為「松井」。
Q：看到現(xiàn)場殺老師的 Coser 的感想如何呢？
松井：很可愛，感受到他很用心的製作，但是我發(fā)現(xiàn)他的頭上好像有點弄髒了，好想要幫他擦得亮晶晶（笑）。
Q：這次來臺對臺灣有什麼感想呢？
松井：感覺臺灣真的是一個沒有距離感的國家，這次來臺灣後去了很多地方、吃了很多料裡，真的非常棒。
Q：請問當(dāng)初創(chuàng)作《暗殺教室》的靈感來源是什麼呢？
松井：那時腦海中想到「如果在上課中，所有的學(xué)生都站起來攻擊老師的話……」這樣的畫面，這個畫面就出現(xiàn)在單行本第一集開頭的部分，因為想到了這個畫面，所以後來就衍生出了整個故事。
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![]( "隨手拿起桌上的單行本翻開為大家解釋發(fā)想的源頭")
隨手拿起桌上的單行本翻開為大家解釋發(fā)想的源頭
Q：如果可以選擇的話，你會選擇給一般的老師教導(dǎo)還是選擇殺老師呢？
松井：應(yīng)該還是殺老師吧，因為殺老師就是我心目中理想的老師，雖然在許多其他的作品中有很多會帶著大家玩樂的老師，但是如果能夠同時和大家一同玩樂、又能確實地將該教導(dǎo)給學(xué)生的課業(yè)以及態(tài)度傳給學(xué)生，這樣能夠兼顧兩者的老師應(yīng)該很棒也很有趣。
Q：那麼如果是比琪老師呢？
松井：如果真的有這樣的老師的話，應(yīng)該也還蠻不錯的啦！（笑）
Q：關(guān)於男主角小渚，在設(shè)定上有沒有什麼可以和大家分享的呢？
松井：雖然有點像女生，不過小渚本來就是男生，原本他的設(shè)定是要在別的作品裡登場、一個比較偏向中性的男生，之後又加入了一些其他的設(shè)定，就成為了大家現(xiàn)在看到的小渚。
Q：殺老師有這麼多不同的表情，請問是按照什麼去發(fā)想的呢？其中自己又最喜歡哪一種呢？
松井：其實我都是按照自己的直覺去思考的。我最喜歡的是粉紅色放鬆的表情。（說著拿出自己的手機秀出粉紅色的殺老師手機殼）殺老師的表情就像這樣，總而言之製作成什麼樣的周邊都很方便！手機殼現(xiàn)正熱賣中，請大家多多支持喔（笑）！
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![]( "老師自己的手機殼、編輯的手機殼還有日本工作人員的手機殼（由 Coser 代表展示）都是殺老師")
老師自己的手機殼、編輯的手機殼還有日本工作人員的手機殼（由 Coser 代表展示）都是殺老師
Q：關(guān)於殺老師的弱點設(shè)定，是否有以自己為範(fàn)本呢？
松井：有喔！幾乎全部都是自己的弱點（笑），因為人都會有弱點，因此就從此著手。其中最像自己的地方，大概是不太會游泳、喜歡吃甜食、還有……很在乎世俗的眼光這點吧（大笑）。
Q：《暗殺教室》的封面設(shè)計與一般的漫畫不同，並沒有使用主要角色作為組合，反倒是只使用殺老師的表情變化來作封面，關(guān)於這部分老師自己有什麼想法嗎？
松井：就如大家所見，我覺得與其用複雜的表現(xiàn)，不如這樣簡簡單單的就好，而且也很容易辨識。（工作人員透露，因為老師對於表情顏色的設(shè)定相當(dāng)仔細，所以有很多顏色都是特別調(diào)製出來的）
Q：老師在創(chuàng)作《暗殺教室》的時候是什麼樣的表情呢？
松井：我會隨著作中角色的表情而作自己的表情去呈現(xiàn)，像開心的時候……畫有點灰暗、或者生氣的嚴(yán)肅劇情時……（邊說邊作出表情）。
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![]( "在畫殺老師笑臉的時候是這樣的表情…")
在畫殺老師笑臉的時候是這樣的表情…
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![]( "在畫有點灰暗的內(nèi)容時就會是這樣的表情…")
在畫有點灰暗的內(nèi)容時就會是這樣的表情…
Q：在作品中有自己特別喜歡或在意的學(xué)生嗎？
松井：我自己就是以一個身為老師的身分看待大家，所以對大家都是平等的。不過真的要說的話，大概就是會將重心放在作中男主角小渚、還有在作中擁有重要戲份的業(yè)吧。
Q：對於殺手的知識是否有參考什麼樣的資料呢？
松井：其實大多都是參考書籍和網(wǎng)路上查資料，還有一些是透過自己的想像，覺得「這樣的話應(yīng)該比較好殺掉對方」之類的。
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