動畫網(wǎng)站聯(lián)合企劃「世界觀注的動畫製作工作室開創(chuàng)的未來」第六彈，對代表 P.A.WORKS 的堀川憲司先生訪問有關(guān)動畫製作的心得、動畫師育成事業(yè)、以及參與地區(qū)活性化的作法。
你知道 P.A.WORKS 這間公司嗎？他們的據(jù)點位於遠離東京的富山縣南礪市，一個人口不到五萬的地方。是一個在粉絲們長期穩(wěn)定的支持下，持續(xù)製作著動畫、代表著日本的動畫工作室。
在富山設(shè)立工作室後經(jīng)過了 18 年。作為製作動畫的據(jù)點，同時也參與了動畫師育成事業(yè)、以及與動畫有著緊密連結(jié)的地區(qū)活性化事業(yè)的 P.A.WORKS，對於代表堀川憲司先生進行長篇訪談。
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![image]( "距離P.A.WORKS最近的火車站，城端站。")
距離 P.A.WORKS 最近的火車站，城端站。
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![image]( "從車站到工作室路上，一面都是如同故事中會出現(xiàn)的田園景色。")
從車站到工作室路上，一面都是如同故事中會出現(xiàn)的田園景色。
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![image]( "成為動畫《櫻花任務(wù)》舞臺的櫻花池，湖面閃爍著耀眼的光芒。")
成為動畫《櫻花任務(wù)》舞臺的櫻花池，湖面閃爍著耀眼的光芒。
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![image]( "P.A.WORKS本社工作室。")
P.A.WORKS 本社工作室。
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![image]( "工作室內(nèi)木造的空間讓人感覺溫暖又安心。")
工作室內(nèi)木造的空間讓人感覺溫暖又安心。
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![image]( "這次訪問的P.A.WORKS創(chuàng)設(shè)者，代表堀川憲司先生")
這次訪問的 P.A.WORKS 創(chuàng)設(shè)者，代表堀川憲司先生
逐漸的成長茁壯
――首先想請教一下有關(guān) P.A.WORKS 成立的過程。
堀川：我在 1990 年時，因為想作動畫方面的工作所以在業(yè)界就職。那個時候的環(huán)境沒有辦法讓人在大都會以外的地方製作動畫。那時候是賽璐珞動畫的時代，我在東京製作了 10 年的動畫。
因為在就職之前就有約定好要回到富山，所以該說是再就職嗎？正在思考要作什麼樣的工作時，覺得果然還是想要繼續(xù)動畫方面的工作。而當(dāng)時剛好數(shù)位化的趨勢到來，因此逐漸變得能夠在都會以外的地方製作動畫，於是 2000 年時就在這個地方設(shè)立了工作室。
一開始時只有兩個人，因為是這樣的鄉(xiāng)下地方。從即使召募也不會有人來的情況開始，慢慢的 P.A.WORKS 也有了一些名氣，人手聚集了過來，之後才逐漸將人材培養(yǎng)起來。
從非常小型的，如同家族一般的出發(fā)點開始，規(guī)模成長之後才變成了公司這樣的組織型式。配合著人數(shù)、配合著委託、配合著業(yè)界的趨勢，就這樣經(jīng)過了 18 年。我們公司簡略的歷史大至上就是如此。
引導(dǎo)著作品的「提問」
――P.A.WORKS 製作了許多原創(chuàng)作品，而不論是哪一部都讓他成功了，我覺得是一間相當(dāng)稀有的公司。請問成功的要因是在何處呢？
堀川：我也不知道呢。過去至今在進行原創(chuàng)企劃的時候，會說著想要製作這樣的作品，但其實那不是指故事，而是作品的主題。會與監(jiān)督還有劇本統(tǒng)籌討論，希望能夠是這個樣子的主題。
雖然說是主題，但也並非像是「最重要的是愛、是友情」這樣的製作方式。
比起這些東西，更在意的是在現(xiàn)代社會或日常中所感受到的事情，關(guān)於這些事情會想要深入的去思考。先是有了這種好奇心，然後，答案是什麼呢？這就成為了出發(fā)點。
――首先是提問是嗎？
堀川：沒錯，我們是一邊追求著問題的答案一邊製作作品的。所以如果不順利的情況，就會讓人害怕到最後一話都沒辦法拿出答案。不過對於有興趣的事情一邊提出問題一邊製作作品我覺得非常有趣。
有了這個提問之後，那麼劇中角色會朝著什麼方向、怎麼樣思考來行動？要有什麼樣的事件比較好呢？關(guān)於這些方面的思考就會變得更加簡單了。整體來說是用這樣的方針來引導(dǎo)，走向那一個問題的答案。
作品的企劃從今年開始有一部分交給了年輕的製作人，不過在製作原創(chuàng)作品時，「這是你們想要提出什麼樣問題的故事呢？」，我告訴他們請將這樣的念頭放在心中。
原創(chuàng)作品從企劃開始到製作，無論如何都得花上大約 3 年的時間。而在 3 年中一直思考著製作出來的東西，作為一時的風(fēng)潮就結(jié)束，對於觀賞的人來說沒什麼問題，但是對於製作者來說就會覺得不太能夠滿足。因為自己花費了3年的熱情與時間，所以也希望能夠有相應(yīng)的什麼回饋過來。
為了什麼而製作動畫
――請問有什麼具體成為契機的作品嗎？
堀川：最初是《
花開物語》吧。年輕人在開始工作時會有著什麼樣的煩惱，又是如何跨越這些難關(guān)的，有著想要將這些記錄下來的心情。
因為我們也在這裡培養(yǎng)著新人，創(chuàng)作者也會遭遇到類似的情況，在許多事情上碰到障礙並且煩惱，所以這也是其中一個原因。
而以《
白箱 SHIROBAKO》來說，雖然我們是快樂的製作著動畫，但業(yè)界本身的評價還有許多「糟糕了糟糕了」這樣的悲鳴之中，從 60 年前日本開始的商業(yè)動畫，我們所接受繼承的東西，還有必須要傳遞下去的東西到底是什麼？
說的更大一些的話，就是「為了什麼而製作動畫」這個問題。
《
白箱 SHIROBAKO》也不是從一開始就有著答案的，在每一話中「這種事情常常發(fā)生呢」，一邊談?wù)撝@些製作現(xiàn)場的問題，對著這些一個一個的提出答案，是像這樣嗎？還是像這樣嗎？一邊確認(rèn)一邊進行著製作。
最終來說，我們是接受繼承著這些事物，而為了什麼製作動畫雖然答案因人而異，但我自己的答案，則是盡量的放在了主角於最後的慶功宴上的發(fā)言之中。
――有著這樣製作經(jīng)驗的團隊，似乎能作出更厲害的作品。
堀川：對於創(chuàng)作東西的人來說，我覺得好奇心、探究心是非常重要的。在這個世界上，對於進行創(chuàng)作工作的人來說，碰到問題時不會將別人常在講的內(nèi)容當(dāng)作答案提出來。
「真的是這樣嗎？」首先會懷疑，然後從自己的角度試著提出答案，我覺得這就是創(chuàng)作的部分。
我希望年輕的創(chuàng)作者在進行創(chuàng)作時也能夠像這樣思考。但另一方面，這種思考方式也已經(jīng)有著昭和那沉舊的味道了。
比如說在故事中提出了有關(guān)人際關(guān)係的問題。如果按照過去的王道作法，在我的感覺中就是會演變成針對這方面進行探究的故事。但是年輕的創(chuàng)作者會像是「不會踏的那麼深入」、「不會表現(xiàn)那麼多」這樣刻意的停下來。「原來是這樣阿」，讓我有這種感覺。
這並不是在於構(gòu)築人際關(guān)係上的失敗，而是判斷之後刻意的不去走到那個範(fàn)圍。對於現(xiàn)今的世代來說，這種思考模式也是行得通的吧。
以接近現(xiàn)在觀眾年齡層的感覺來製作作品，在我看來是這個樣子的。
製作能夠留存 10 年、20 年的作品
――與剛剛說的內(nèi)容有些關(guān)聯(lián)的是，P.A.WORKS 的作品以及團隊，似乎都感受到能夠接受不同價值觀的多樣性。
堀川：《櫻花任務(wù)》的主題之一就是與異文化共生。繼承下來的文化以及新的智慧，將其他好的想法咀嚼，然後漸漸吸收這樣的思考方式。
就如同先前提到年輕創(chuàng)作者有著不同的想法一般，有沒有能夠吸收的東西、或是能不能找到有趣的東西等等，都是應(yīng)該要去思考的。特別是創(chuàng)作作品的人，我覺得更應(yīng)該用這樣的視角去觀察。
相當(dāng)久之前我讀了一本名為《一萬年的旅途（The Walking People: a Native American oral history）》的書。敘述美國的原住民易洛魁族，以不多的人數(shù)在各處流浪時過著什麼樣的生活，跨越數(shù)千、數(shù)萬年透過口述歷史傳承下來的故事。讀這本書的時候，我受到了非常大的刺激。
在這一族之中有著口述部。將獲得的生活智慧或體驗，透過編制成故事的方式讓大家會不斷的去講。如果故事能講的非常有趣，大家就會對這個故事產(chǎn)生興趣。
在這方面來說，動畫也是如此、小說也是如此。並不是將發(fā)生的事情原原本本的傳達出來，即使改變了外形產(chǎn)生了變化，但只要掌握到了重點，那麼真正碰觸到了本質(zhì)的部分就會一直留存在其中。
我們想要製作能夠留存 10 年、20 年的作品，就是因為有著這樣子的想法。將各種智慧或文化記錄在作品之中，讓他成為娛樂，讓他比讀論文更加容易引起興趣，然後擴散開來。我覺得就是有著這樣有趣的地方。
讓繼承下來的傳統(tǒng)成形
――因為遠離東京，所以對於動畫師的教育養(yǎng)成十分投入，P.A.WORKS 讓人有著這樣的印象
堀川：動畫有著各自喜歡的型式。但在基本面上是有著確實的教育課程的。可是在指導(dǎo)這方面，我認(rèn)為業(yè)界中實在太過缺乏了。
P.A.WORKS 的教育課程馬上就要成形了。「作為 P.A.WORKS 的作畫，要將這個繼承下去」、「演出是要這樣作的」，像這樣子成為公司的傳統(tǒng)，然後每年每年的進行更新。弄成這樣子吧、弄成那樣子吧等等。
如果去了其他的工作室也許會產(chǎn)生變化，但是 P.A.WORKS 是想要重視這樣的東西的。如果各家公司能夠確立這樣的教育課程，那麼比起現(xiàn)在，人材的教育的情況應(yīng)該也會變得更加完善。
從今年春季開始了培訓(xùn)學(xué)校之後，每天都在思考著該教些什麼東西，是不是能夠在實踐上發(fā)揮作用的技術(shù)呢，一邊檢討著一邊進行教學(xué)。在運作數(shù)年之後會如何，成果很讓人期待。
將地方與創(chuàng)作者連結(jié)的故事
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![image]( "(C)SAKURAGAIKE QUEST")
(C)SAKURAGAIKE QUEST
――最近有什麼作品或企劃讓您有所感受的嗎？
堀川：是一個與我自己有關(guān)的，從《櫻花任務(wù)》衍生出來的《櫻花池任務(wù)》（※）。透過將動畫與現(xiàn)實連結(jié)，要如何才能讓地方上的人們參與進來，進行有意義同時又有趣的事情。
※ P.A.WORKS 製作的《櫻花任務(wù)》，舞臺是以 P.A.WORKS 本社所在的富山縣南礪市為模型的。南礪市的「櫻花池」雖然是櫻花景點，但最近枯木以及受傷的樹木愈來愈顯眼。透過維護讓櫻花樹恢復(fù)活力，像這樣地方上的活動讓《櫻花任務(wù)》的粉絲也參與協(xié)助，是地域振興的一環(huán)。
在這個南礪市也有著許多擁有技術(shù)與熱情的年輕創(chuàng)作者。雖然這與作生意不同，但是我們應(yīng)該要作些什麼，才能維持他們在鄉(xiāng)下的生活呢？我在思考著能不能讓四散的創(chuàng)作者朝向一個相同的主題，大家一同作些什麼。
在新潟有著讓村子整體都成為藝術(shù)作品的「大地藝術(shù)祭」，從 2000 年開始就持續(xù)到現(xiàn)在。世界有名的藝術(shù)家也參與其中，有著數(shù)十萬人的參加者。
而在南礪市，將地方上的人們或創(chuàng)作者們連結(jié)，以我們的視點將這個地區(qū)切取出來，以我們最擅長的「說故事」作為核心，是不是能進行什麼創(chuàng)作性的活動呢？這是我目前另一個有興趣的地方。
動畫這個形態(tài)在世界上有著非常強的傳播力。日本的創(chuàng)作者與職人們是思考著什麼、想要探求什麼而創(chuàng)作的，將這樣的事情記錄下來，製作成娛樂型式的話，世界上應(yīng)該就會有更多的人願意來看了。
希望能夠重視在作品中找到的東西
――最後請向全世界的動畫粉絲說幾句話。
堀川：非常期待海外粉絲的感想。我常會看日本粉絲的感想，但是在日本如果自己的意見與周圍不同就會感到不安，即使有喜歡的作品，但看的人比較少的話也會非常在意，在日本這種情況很多。
但是海外的話，如果喜歡上了一部作品，就會愛惜著，即使過了好幾年也會一直支持下去。「我是這樣認(rèn)為的」像這樣一般深入的去挖掘，這一點讓我覺得很有魅力。
在作品中能夠找到什麼，會因為每個人現(xiàn)在所處的環(huán)境、以及自身的體驗而看到完全不同的東西，所以沒有必要去配合周遭。我希望大家能夠重視在作品中找到的東西。
P.A.WORKS 的作品雖然可能比較沒有特色，但卻是我們透過深掘主題「是不是這樣子的呢」像這樣一邊問著自己一邊製作出來的。而對於作品，自己有著什麼樣的想法、發(fā)現(xiàn)到了什麼事情，不是他人的意見，而是自己享受作品的方式，如果能將這樣深入的感想傳達給我們的話我會非常高興。
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