Q:這次來(lái)臺(tái)灣是否有特別規(guī)劃?
渡航:這次來(lái)有特別去了九份,一直很想去一次。這次有機(jī)會(huì)去真的很開(kāi)心,因?yàn)槟沁叢粌H漂亮、氣氛也很好,而且?guī)в幸恍┢婊玫姆諊凇?/div>
Q:在本作中有著許多個(gè)性大相逕庭的角色,老師當(dāng)初是如何去一一設(shè)定這些角色個(gè)性的?而在其中哪個(gè)角色的個(gè)性是老師認(rèn)為最難揣摩設(shè)定的?
渡航:當(dāng)在角色設(shè)定時(shí),希望能夠更清楚的區(qū)隔每個(gè)角色,如果以雪乃譬喻的話,雖然他有著冷酷逞強(qiáng)的一面、但內(nèi)心也有著脆弱的一塊,這種讓角色富有人性的方式,讓角色在設(shè)定上更有身為人類的感覺(jué),這樣一來(lái)也可以建立起屬於每個(gè)角色獨(dú)特的魅力。
Q:一色伊呂波這位角色近年來(lái)在讀者心中人氣逐漸提高,老師認(rèn)為這位角色最大的魅力在哪裡呢?
渡航:她有跟著其他角色不同的可愛(ài)以及魅力,本身帶一點(diǎn)小惡魔的味道在。雖然看似很聰明,但又會(huì)有著笨笨的地方,這種不平衡的感覺(jué)就是她的最大魅力所在。
Q:老師有預(yù)料到一色會(huì)這麼受歡迎嗎?
渡航:本來(lái)預(yù)期一色是小眾喜愛(ài)的對(duì)象,但沒(méi)想到會(huì)這麼受歡迎,所以挺開(kāi)心的。
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Q:在寫作時(shí),老師認(rèn)為哪個(gè)角色寫起來(lái)比較有趣?
渡航:要說(shuō)的話,還是主角比企谷八幡吧跟比企谷小町之間的互動(dòng),因?yàn)樵趯戇@ 2 個(gè)角色時(shí)不用想太多就可以很自然的描寫下去。因?yàn)閷懙礁渌堑幕?dòng)時(shí),可能就會(huì)引發(fā)到後續(xù)劇情的發(fā)展,因此寫起來(lái)會(huì)比較有壓力。
Q:小說(shuō)在 11 跟 12 集中間停頓了較長(zhǎng)的時(shí)間,老師可否分享一下其中原因呢?
渡航:兩集實(shí)際上相隔了 2 年左右,一方面是因?yàn)樽约耗昙o(jì)變大了(笑),而在 11 集時(shí)是以主角的角度構(gòu)思他們的生活,但在 12 集時(shí),隨著時(shí)間推展也會(huì)開(kāi)始思考角色們的未來(lái)、以及發(fā)展等……因此花了比較多的時(shí)間構(gòu)思揣摩。
Q:《果然我的青春戀愛(ài)喜劇搞錯(cuò)了。》小說(shuō) 12 集劇情推展了一部分,對(duì)於老師來(lái)說(shuō),這部作品的結(jié)局是否已在心中構(gòu)思完畢了呢?如果是的話,老師在多久以前就將他構(gòu)思好了呢?
渡航:第一集開(kāi)始就有大致上關(guān)於結(jié)局的構(gòu)想,但直到變成具體答案大概是在第十一集左右。
渡航:因?yàn)楣适碌募竟?jié)剛好是冬季到春季之間,這也是日本學(xué)生們考試、畢業(yè)開(kāi)始面對(duì)自己未來(lái)的季節(jié)。
Q:果青是一部圍繞在校園、戀愛(ài)、以及人際關(guān)係上的作品,除了這類型的題材之外,老師是否有其他想要嘗試的題材呢?
渡航:雖然目前沒(méi)有新作品的構(gòu)思,但如果《
果然我的青春戀愛(ài)喜劇搞錯(cuò)了。》結(jié)束了,我也會(huì)有訊息知會(huì)讀者們。在想要撰寫的類型部分,雖然沒(méi)有特別的種類,也沒(méi)有具體的答案,但基本上還是會(huì)以人與人之間的關(guān)係,以及交流與溝通之類的題材作為主題。
Q:本作是圍繞在校園作為題材,老師是否有聯(lián)想到自己過(guò)去的學(xué)生時(shí)代,將其一些有趣的事情放進(jìn)去故事?
渡航:讀者們讀到那些有趣、很棒的橋段時(shí),都不是自己學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn),送巧克力或者過(guò)聖誕節(jié)的那些橋段,在日本雖然有那些文化,但在我這邊都沒(méi)有發(fā)生過(guò)(笑)。
Q:對(duì)老師而言「戀愛(ài)喜劇」的定義是甚麼?
渡航:這題有點(diǎn)難呢,對(duì)我而言,戀愛(ài)不僅只有甜美、心跳加速的那部分,還包含了傷心、痛苦等…各種元素,當(dāng)這些結(jié)合起來(lái)才是戀愛(ài)喜劇。
Q:最後,請(qǐng)對(duì)各位讀者說(shuō)句話。
渡航:12 集的發(fā)行間隔有點(diǎn)久,因此很感謝各位讀者的等待,我也會(huì)認(rèn)真地將作品寫到最後一刻,希望各位讀者能夠守護(hù)這部作品到最後。